一是成立学习教育领导小组。具体组织实施和落实日常“两学一做”学习教育相关工作.

二是制定学习教育方案。专门制发了《中共邢台县财政局党组关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》，明确了重大意义、目标要求、组织形式、学习计划、重点内容等重点方面，印发到全局支部、党员遵照执行。整个学习教育分党组中心组和支部两个层面同时进行，坚持领导带头，以上率下，整体联动，同时推进。

三是召开学习教育动员会。局党组组织召开全局“两学一做”学习教育动员大会，学习对象延伸到全体党员和全局干部职工。

四是强调学习教育基本重点。为确保学习教育不走过场、不流于形式，不应付了事，分别就党组中心组、支部学习的各项“规定动作”进行了明确，突出学习篇目、专题讨论、专题党课、专题组织生活会、专题民主评议党员、党组班子专题民主生活会、党员重点解决的问题、县管党员领导干部重点解决的问题、基层党组织重点解决的问题等重点方面，做到真抓真学，学做一体。

五是突出学习教育基本亮点。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，采取个人自学与集中学习相结合、阅读原著与专题讨论相结合等形式进行学习，使用专用学习笔记本，通过“以考促学”(组织党的知识、系列重要讲话等理论测试)、“以抄促学”(手抄《党章》《准则》《条例》全文及系列重要讲话摘要等)、“以写促学”(撰写学习教育心得体会等)、“以讲促学”(上专题党课、中心发言、专题讨论发言等)等措施，保证学习教育落到实处。

六是强化学习教育基本实效。一方面强调纪律，要求全局党员注重分散自学与集中学习相结合、阅读原文原著与专题研讨、自觉主动开展学习讨论相结合。二方面要求用好党报、手机报、党员微信易信等载体平台加强学习。三方面突出问题导向，要求党员领导干部以身作则、率先垂范，一般党员要增强学习自觉性，紧密结合工作实际，读原文学原著悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，做到边学习边反思，找到差距不足，明确努力方向，达到学习教育的效果，增强党性，争做合格党员，在财政工作岗位上发挥先锋模范带头作用。