图为四川某高校的“无厘头”问题。（王波摄）

　　 原标题：四川某高校要求学生回答“父母的腰围是多少”

　　 人民网成都9月7日电 （王波）“父母的腰围和鞋码是多少？校园内有多少只鸟？多少种树？”7日，四川某高校将上述问题印刷成册要求入学新生回答。

　　 “怎么会有这样的问题？鸟和树怎么数得清？”该校编导专业一新生说，他认为学校的这种提问很“无厘头”，但当记者问及他是否知道自己父母的腰围的时候，他说，如果学校要求必须回答的话他会去问父母。

　　 “我想学校并不是让我们真正去数有多少鸟和树。”另一新生告诉记者，他认为学校是想培养他们观察身边事物的能力，而面对父母腰围的这个问题，该生反问道：“我连自己的腰围都不知道，怎么会知道父母的？”

　　 该校学工部部长冯正广向记者介绍说，相信很多新生都回答不出父母的腰围和鞋码，而该校提倡“忠孝、仁爱”的教育理念，正是要借新生入学教育的时机，教育他们不要忽视了身边最亲近的人。而谈及让学生回答学校鸟、树的多少，冯正广说，这样的问题设计其实没有一个标准的答案，目的是让学生学会去观察和认识自己就读的学校，另外也是想让学生爱护校园环境。

　　通知要求学校应向学生提供咨询检测点联系方式，引导有易感染艾滋病行为的学生主动检测，同时应严格按照规定保护感染学生个人隐私。某211高校校医院相关负责人表示，现在学校能做的就是向学生宣传预防艾滋病的知识，引导学生的观念，如果学生需要做艾滋病的检测，学校可以提供检测机构的联系方式、位置等。

　　“对学生的职业发展指导不能仅限于入学教育，要与专业培养相结合，建立全程化的职业发展指导体系，让我们培养的学生更加符合社会需要，更具有职业发展能力。武汉工商学院通过开设专业导论课的方式，帮助大一新生正确认识就读的专业，在学生正确认知专业的前提下引导他们规划未来职业。

　　国庆节后，大一新生结束军训，开始正式上课。为了考查高中、大学心理状态的承接性，《中国青年报》曾设计了针对高中生和大学生的两套调查问卷，接受调查的大一新生有310人，高三学生有163人。