原标题：江西一初中女生被长时间殴打 施暴者涉嫌抢劫被刑拘

　　 中新社南昌9月29日电 (记者 刘占昆)近日，一段江西南昌某初中女生被长时间殴打的视频引发舆论广泛关注。中新社记者29日从当地官方获悉，视频中施暴者为校外人员。目前，施暴者因涉嫌抢劫被警方刑事拘留。

　　 网友曝光的该段视频时长约一分半钟，拍摄地点在南昌某公寓楼顶。一名十三四岁的长发女孩被一位年龄相仿的女生连扇耳光，打人者施暴时还一直骂着脏话。女孩被打得脸部通红，却始终未还手。

　　 事发后，南昌市教育局对此事作出回应称，被打女孩系南昌象湖实验学校学生，经医院检查诊治后，被打学生伤情稳定，为体表伤。学校已掌握所有参与事件的本校学生名单。

　　 此后，南昌市青云谱区教科体局发布调查结果称，事发时间为9月25日下午放学，事发地点为校外一处农民公寓楼顶，视频中打人者为校外人员。

　　 目前，警方初步认定视频中施暴者的犯罪事实，该施暴者因涉嫌抢劫已被刑事拘留；另有一人在逃，警方仍在追捕中。

　　 当地教育部门称，学校将安排专业心理辅导老师对被打学生进行心理疏导。同时安排老师在适当时机给学生补课。另外，校方将加大法制安全教育，进一步增强师生安全防范意识。(完)

　　譬如，浙江庆元初中生暴打小学生事件之所以发生，就可能与一起未成年人参与的偷盗事件有关。因为，每一起事件中的“主角”，若总是面目模糊的“施暴者”与“受害者”，很可能意味着对他们的拯救与干预是隔靴搔痒式的。施暴者,校园暴力事件,拯救,受害者,改造

　　酒后差点被强暴，女孩小倩竟作伪证包庇施暴者？昨日记者获悉，蜀山区警方破获了这起匪夷所思的案件。目前，小倩因涉嫌包庇，其男友及其领导以及施暴者的弟弟均因涉嫌妨害作证罪被审查起诉。

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